5 клас. Українська мова0+
Урок 1. Позначення звуків мовлення на письмі. Алфавіт (абетка, азбука).
Урок 1. Позначення звуків мовлення на письмі. Алфавіт (абетка, азбука).
Урок 2. Співвідношення звуків і букв. Звукове значення букв я, ю, є, ї та щ.
Урок 2. Співвідношення звуків і букв. Звукове значення букв я, ю, є, ї та щ.
Урок 3. Склад. Наголос. Орфоепічний словник і словник наголосів.
Урок 3. Склад. Наголос. Орфоепічний словник і словник наголосів.
Урок 4. Орфоепічна помилка (практично).
Урок 4. Орфоепічна помилка (практично).
Урок 5. Вимова наголошених і ненаголошених голосних. Ненаголошені голосні [е], [и], [о] в коренях слів.
Урок 5. Вимова наголошених і ненаголошених голосних. Ненаголошені голосні [е], [и], [о] в коренях слів.
Урок 6. Ненаголошені голосні, що не перевіряються наголосом.
Урок 6. Ненаголошені голосні, що не перевіряються наголосом.
Урок 7. Позначення на письмі ненаголошених голосних [е], [и] та [о] перед складом з наголошеним [у] в коренях слів.
Урок 7. Позначення на письмі ненаголошених голосних [е], [и] та [о] перед складом з наголошеним [у] в коренях слів.
Урок 8. Особливості будови розповіді та елементарного роздуму.
Урок 8. Особливості будови розповіді та елементарного роздуму.
Урок 9. Орфографічний словник. Орфограма. Орфографічна помилка, її умовне позначення.
Урок 9. Орфографічний словник. Орфограма. Орфографічна помилка, її умовне позначення.
Урок 10. Вимова приголосних звуків. Уподібнення приголосних звуків.
Урок 10. Вимова приголосних звуків. Уподібнення приголосних звуків.
Урок 11. Вимова й правопис префіксів з-, с-, роз-, без-.
Урок 11. Вимова й правопис префіксів з-, с-, роз-, без-.
Урок 12. Спрощення в групах приголосних
Урок 12. Спрощення в групах приголосних
Урок 13. Основні випадки чергування у – в, і – й, з – із – зі
Урок 13. Основні випадки чергування у – в, і – й, з – із – зі
Урок 14. Основні правила переносу.
Урок 14. Основні правила переносу.
Урок 15. Правила вживання знака м’якшення
Урок 15. Правила вживання знака м’якшення
Урок 16. Правила вживання апострофа.
Урок 16. Правила вживання апострофа.
Урок 1. Найпоширеніші випадки чергування голосних і приголосних звуків. Чергування атика[о] – [а], [е] – [і], [е] – [и], [о], [е] з [і]
Урок 1. Найпоширеніші випадки чергування голосних і приголосних звуків. Чергування атика[о] – [а], [е] – [і], [е] – [и], [о], [е] з [і]
Урок 2. Чергування [и] – [і] після [ж], [ч], [ш], [шч] та [г], [к], [х] у коренях слів
Урок 2. Чергування [и] – [і] після [ж], [ч], [ш], [шч] та [г], [к], [х] у коренях слів
Урок 3. Чергування [г], [к], [х] – [ж], [ч], [ш] – [з?], [ц?], [с?]
Урок 3. Чергування [г], [к], [х] – [ж], [ч], [ш] – [з?], [ц?], [с?]
Урок 4. Узагальнення й систематизація вивченого з теми «Фонетика. Графіка. Орфоепія. Орфографія»
Урок 4. Узагальнення й систематизація вивченого з теми «Фонетика. Графіка. Орфоепія. Орфографія»
Урок 5. Словосполучення. Відмінність словосполучення від слова й речення. Головне й залежне слово в словосполученні
Урок 5. Словосполучення. Відмінність словосполучення від слова й речення. Головне й залежне слово в словосполученні
Урок 6. Речення, його граматична основа (підмет і присудок)
Урок 6. Речення, його граматична основа (підмет і присудок)
Урок 7. Речення з одним головним членом
Урок 7. Речення з одним головним членом
Урок 8. Види речень за метою висловлювання, емоційним забарвленням: окличні й неокличні
Урок 8. Види речень за метою висловлювання, емоційним забарвленням: окличні й неокличні
Урок 9. Пунктуаційна помилка та її умовне позначення
Урок 9. Пунктуаційна помилка та її умовне позначення
Урок 10. Другорядні члени речення. Додаток
Урок 10. Другорядні члени речення. Додаток
Урок 11. Другорядні члени речення. Означення
Урок 11. Другорядні члени речення. Означення
Урок 12. Другорядні члени речення. Обставина
Урок 12. Другорядні члени речення. Обставина
Урок 13. Речення з однорідними членами (без сполучників та зі сполучниками а, але, і)
Урок 13. Речення з однорідними членами (без сполучників та зі сполучниками а, але, і)
Урок 14. Кома між однорідними членами
Урок 14. Кома між однорідними членами
Урок 15. Узагальнювальне слово при однорідних членах речення. Двокрапка й тире при узагальнювальних словах у реченнях з однорідними членами
Урок 15. Узагальнювальне слово при однорідних членах речення. Двокрапка й тире при узагальнювальних словах у реченнях з однорідними членами
Урок 16. Розділові при однорідних членах речення. Тренувальні вправи
Урок 16. Розділові при однорідних членах речення. Тренувальні вправи
Урок 17. Звертання. Непоширені й поширені звертання
Урок 17. Звертання. Непоширені й поширені звертання
Урок 18. Розділові знаки при звертанні
Урок 18. Розділові знаки при звертанні
Урок 19. Ознайомлення з найбільш уживаними вставними словами
Урок 19. Ознайомлення з найбільш уживаними вставними словами
Урок 20. Виділення вставних слів на письмі комами
Урок 20. Виділення вставних слів на письмі комами
Доступно на пристроях
Переклад
УкраїнськаВідносно контенту (аудіовізуальні, музичні твори, фонограми, відеограми, графічні, текстові та інші матеріали), який містить маркування «Контент, наданий MEGOGO», послуги з доступу Абоненту до вказаного контенту надаються Товариством з обмеженою відповідальністю «Мегого» (Код ЄДРПОУ: 38347009, місцезнаходження: 04080, Україна, м. Київ, вул. Новокостянтинівська, буд. 18 В).
